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Sciences

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Ce mardi 2 octobre, les élèves de 5ème et 6ème générales option SCIENCES 7h/semaine sont allés à l’Université de Liège au Sart Tilman et ont assisté au spectacle interactif « Crime au théâtre ».
Ils ont ainsi découvert et participé à des expériences scientifiques fascinantes !
Ils ont suivi les traces d’un crime lorsque les chimistes mènent l’enquête comme la police scientifique. Empreintes digitales, détection des résidus de tir à l’arme à feu, repérage de traces de sang par le Luminol ou analyse d’ADN n’ont plus de secret pour eux.
Avec les physiciens, ils ont pu observer le monde et ses mouvements de tous types. Depuis le mouvement périodique du pendule jusqu’au mouvement mathématique des roues en forme de triangle, en passant par le paperfuge, les sabliers en rotation, le fauteuil tournant, le «wind tunnel» ou les ronds de fumée, tout y était pour attiser leur curiosité, susciter leur intérêt scientifique et parfaire leurs connaissances. Une belle après-midi productive !

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 Ce vendredi 5 octobre, dans le cadre de leur cours de formation scientifique, tous les élèves de 5ème technique bureau, agent d’éducation, électricien-automaticien et usinage ainsi que les 5èmes professionnelles vente, sociale, menuiserie, soudure et mécanique, sont allés au Cinéma La Sauvenière (matinée scolaire – Les Grignoux). 

Ils ont assisté à la projection du film « Un nouveau jour sur Terre ».
« Un nouveau jour sur terre » nous emmène durant une journée dans un magnifique voyage visuel à travers notre splendide planète. Grâce à de nouvelles avancées technologiques spectaculaires et des scènes totalement inédites, il nous plonge comme jamais auparavant, au plus près des splendeurs de la Nature.
Du lever au coucher du soleil, reptiles et batraciens, mammifères terrestres et marins et créatures minuscules ou gigantesques guettent le soleil dont tous dépendent pour leur survie, des plus hautes montagnes aux îles les plus reculées, de la savane africaine à l'océan Arctique.
Ce documentaire exceptionnel permet de mieux comprendre que chaque jour compte davantage de tragédies et de récits enchanteurs qu'on ne peut imaginer…

Le but ultime était de faire prendre conscience aux élèves de la beauté de notre « Planète-Chance » mais aussi de leur faire réaliser à quel point elle est belle, fragile et en grand danger de disparition de par les agissements inconscients de nombre d’entre nous, les humains !

Nous espérons tous que ce but est atteint.

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Les élèves de 1re activités scientifiques (1A-1B-1E) ont réalisé des tirelires à partir de cartons de lait.
Ils les ont reprises à la maison pour collecter de la manière qu'ils préfèrent. En famille, dans le voisinage, au club de sport...
Le tout au profit de notre équipe aux RELAIS POUR LA VIE !
Faites comme eux ! Soutenez notre projet.
Merci 1000 fois à eux.

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Sortie à Blegny Mine dans le cadre du cours d’activités scientifiques...
Nous avons visité la mine et été à la rencontre du biotope particulier du terril.
C'était une belle après-midi avec des élèves intéressés...

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Ce mercredi 14 novembre, nos élèves de 1D et 1F se sont rendus à un événement organisé par l’ASBL eau et climat dans le but d’être sensibilisés à la problématique des déchets plastiques dans nos océans. Ils ont pu assister à la projection du documentaire « plastique : le mystère océan ». Une matinée qui fut très enrichissante pour eux.

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Ce lundi 27 janvier, les élèves de 6P vente et aide familiale ont visité l'expo "Darwin l'original" à la Cité Miroir. À l'heure où la montée du créationnisme fait craindre un retour à l'obscurantisme, ils ont pu y découvrir l'homme, sa théorie de l'évolution et ses implications tant scientifiques que sociales? Sans oublier la découverte de ce magnifique bâtiment qui a si bien su intégrer sa nouvelle vocation culturelle dans son passé de piscine olympique! Demain et mercredi, les autres élèves de 6T et 6P suivront le même parcours guidé !

IMG-5416Ce lundi 29 janvier, 140 élèves de 3ème et 4ème générale de l’Athénée de Soumagne se sont rendus à l’Université Libre de Bruxelles ULB puis à Technopolis à Malines afin de se plonger dans le monde magique des sciences.

La matinée fut consacrée au spectacle didactique « SCIENCES ET MAGIE ? », organisé par le Département Inforsciences de l’ULB.

L’après-midi, les élèves ont pu découvrir et essayer, les multiples expériences scientifiques proposées par Technopolis. Là-bas, tout tourne autour de la science, de la technologie et de toutes les merveilles qui vont de pair. Ils y ont résolument opté pour l'interaction : dialoguer, stimuler la réflexion en commun et encourager la création. Parce que la science et la technologie sont importantes et utiles.

Même les profs se sont pris aux jeux !

 

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Ce lundi 14 octobre, certains élèves de rhétos, toutes sections confondues, ont passé 2h, la tête dans les étoiles.
Lors de 2 conférences passionnantes, M. Pierre Ponsard, responsable de l’observatoire de « La Fosse » a tenu nos élèves en haleine.
Du développement des orages à la nébuleuse d’Orion, des masses de brumes dans nos vallées aux cratères lunaires, de la Voie lactée aux confins de l’Univers, ses magnifiques images ont fait briller les yeux autant que la voûte céleste !
Merci Monsieur.

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Cet après-midi, les élèves de 5G et 6G, option sciences, ont participé au spectacle interactif proposé par l’ULg. Apprendre en s’amusant et s’amuser en apprenant! Que demander de plus? 

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Les élèves de 6GA option sciences 7h sont bien arrivés à Péruwelz pour leur stage d’écologie.

Ils ont déjà pu particper à diverses activités: Découverte de la recolonisation d’une friche industrielle, le terril...... + 18km à vélo,
Estimation de la pollution d’une rivière par l’indice biotique suivie d’un labo de détermination et d’un atelier « fossiles », découverte de la ville de Mons et de son terroir ;-) , étude de la pédofaune et de la mésofaune de la forêt, suivie de la réalisation d’un arbre phylogénétique.

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Les élèves de 6G option scientifique se sont rendus en stage d’écologie.
Ils ont pu faire diverses activités :
Un groupe est allé réaliser l’indice biotique d’une rivière afin de déterminer, via les invertébrés, son taux de pollution. Et hop, les pieds dans l’eau, mais.... personne n’est tombé.
Ils ont réalisé une étude de recolonisation d’un terril. Le plus de l’histoire est de faire l’aller-retour en VTT ! Bravo aux courageux !
Ils ont fait une visite comparative de 2 fermes, l’une traditionnelle et l’autre en élevage et agriculture raisonnés ! Ils ont même trait des vaches.
Bref programme chargé !

DSC_0577Comme chaque année, les élèves de rhétorique option scientifique, se sont rendus à un stage d'écologie d'une semaine à Péruwelz. Au programme, visite et étude d'écosystèmes variés, analyse d'échantillons prélevés, récolte de la pédofaune et laboratoire sur le sol. Le temps était de la partie de même qu'un super groupe d'élèves motivés.

 

IMG_2835Comme chaque année, les élèves de rhétorique option scientifique 7h, se sont rendus à un stage d'écologie d'une semaine à Péruwelz.

 

 

 

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