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Economie

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Durant la semaine du commerce équitable, Madame Piron, professeur de sciences économiques a voulu sensibiliser ses élèves de 3G sciences-économiques et 3TQ gestion aux effets du commerce équitable. Quiconque travaille a droit à une rémunération équitable lui assurant ainsi qu'à sa famille une existence conforme à la dignité humaine. Après le passage du DVD et une discussion en classe, une dégustation des produits du commerce équitable a terminé le sujet.

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Durant la semaine du commerce équitable, Madame Piron, professeur de sciences économiques a voulu sensibiliser ses élèves de 3G sciences économiques et 3TQ gestion aux effets du commerce équitable. « Quiconque travaille a droit à une rémunération équitable et satisfaisante lui assurant ainsi qu’à sa famille une existence conforme à la dignité humaine » (art 23 de la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme). Après le passage d’un reportage et une discussion en classe, une dégustation des produits du commerce équitable a terminé le sujet.

CIMG6524« A travail égal, salaire égal », un slogan qui a marqué les esprits et qui symbolise la grève des femmes, menée il y a cinquante ans à la FN. 

Dans le cadre du cours d’économie, les élèves de 3A, 3Tgestion et 4Tgestion se sont rendus le 25 mars 2016 à l’exposition « 50 ans du droit de grève des femmes » à Herstal.

Au travers de photographies, de témoignages et de vidéos, ils ont pu se rendre compte de la considération de la femme en Belgique au fil des ans ainsi que des avancées significatives réalisées et des droits acquis. 

received_10212614794956958Durant la semaine du commerce équitable, Madame Piron, professeur de sciences économiques a voulu sensibiliser ses élèves de 3G sciences-économiques et 3TQ gestion aux effets du commerce équitable. Quiconque travaille a droit à une rémunération équitable lui assurant ainsi qu'à sa famille une existence conforme à la dignité humaine. Après le passage d’un reportage et une discussion en classe, une dégustation des produits du commerce équitable a terminé le sujet.

 

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La semaine passée, les élèves de 5 et 6 P se sont rendus dans le cadre du cours de Formation socio-économique au Palais de Justice de Liège. Ainsi, ils ont suivi l'affaire plaidée à la Cour d’Assises. Cette initiative est encore la preuve du dynamisme de l'équipe éducative de l'Athénée Royal de Soumagne et de sa volonté d'appliquer une pédagogie active en décloisonnant l'enseignement en l'ouvrant vers le monde extérieur.

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Mercredi 19 décembre 2018, les élèves de 3e générale sciences-économiques se sont rendus au Palais de Justice de Liège. Ils ont pu s’installer dans une salle de la Cour d’Assises et assister à un procès au Tribunal correctionnel, le tout orchestré par un avocat chevronné. Que demander de mieux pour mettre en pratique les notions vues au cours de droit civil!

Athénée Royal Soumagne - (c) 2018