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2020-2021

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Les élèves de 1E ont pris connaissance des conditions ouvrières autour des métiers de la laine, ils ont également expérimenté le tissage! Très chouette sortie pédagogique à Aqualaine 👍😁

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La bibliothèque d’allemand s’est encore un peu plus enrichie ce week-end…
Tu apprends l’allemand à l’ARS, tu es un lecteur plutôt débutant ou plus confirmé et tu souhaites une lecture plus récréative pour t’occuper pendant les prochains congés… alors passe au i1, on t’y aidera à trouver une lecture adaptée et sympa.
Particulièrement recommandé parmi nos dernières acquisitions : Ein Mann für alle Fälle (Thriller), d’Øyvind Dörries.
Une bande dessinée satirique et pleine d’humour, idéale pour les lecteurs de niveau A2+/B1/B2/C1/C2, dès 12 ans.

Über das Buch
Hans hat eine Stelle als Mann für alle Fälle angetreten, und das nicht bei irgendwem. Er erledigt alle anfallenden Arbeiten für den Präsidenten. Wenn Hans seine Arbeit gut macht, darf er vielleicht auf den Atomkoffer aufpassen! Aber da taucht plötzlich ein Problem auf. In Gestalt eines Doppelgängers.
Nichts weniger als ein Gesamtkunstwerk: ein internationaler Politthriller, eine genial aufs Papier gebrachte Graphic Novel voller Witz, Lakonie und Satire... und noch so einiges mehr!

https://www.gerstenberg-verlag.de/index.php?id=detailansicht&url_ISBN=9783836960588

 

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La bibliothèque d’allemand s’agrandit encore, mais de façon plus écoresponsable cette fois-ci, puisque l’ARS a pu compter sur son partenaire Erasmus+, la Gesamtschule Eifel, qui dans le cadre de notre projet commun « Die Umweltdetektive », a mis en place une collecte de livres et de jeux pouvant intéresser notre public.
Cornelia Funke, auteure allemande particulièrement appréciée des jeunes, s’invite désormais dans notre réserve de livres, au coté de Kerstin Gier, de livres de records et d’autres d’éveil.
La BD documentaire de David Schraven, traitant de l’impact que la guerre en Afghanistan a eu non seulement sur la politique étrangère mais aussi l’organisation de l’armée allemande, a particulièrement retenu notre attention.
Ces livres sont à votre disposition au i1. Il y en a pour tous les goûts !

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Si les enseignants prennent un malin plaisir à faire participer leurs élèves à divers concours linguistiques, ils participent parfois eux-mêmes aussi aux concours les concernant. Aussi, pour une leçon sur les contes en allemand ayant abouti sur un recueil de contes et de podcasts réalisés par les 4D1 et partagés sur cette page en avril dernier, l’ARS s’est vu attribuer un prix pour son engagement et sa créativité dans le cadre du cours d’allemand. Nous pourrons donc prochainement enrichir notre bibliothèque d’allemand grâce aux deux chèques de 100€ reçus du Goethe Institut, à dépenser à la deutschprachige Gutenberg Buchhandlung.

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🌈 Les élèves de 1e année ont participé à la matinée "Boostons-nous", grâce à différents ateliers ils ont pratiqué le vivre ensemble et partagé un moment convivial.💫

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Nous nous réjouissons de pouvoir vous annoncer que l’ARS a remporté un atelier de 3 heures pour une classe, animé par la Haus Ternell, en participant au concours « A-Musée vous en allemand » dans le cadre de la journée de la langue allemande, organisée ce 21 octobre 2020.
La Haus Ternell, située au cœur de l’Eifel, est une ASBL gérée par le CRIE d’Eupen, dont l’objectif est de promouvoir les valeurs de l’éducation relative à l’environnement et de sensibiliser le public dans une optique de développement durable.
Quand la situation le permettra, en allemand, peut-être un peu en français ou, mieux encore dans une version bilingue, nos élèves inscrits au cours d’allemand en 4e, 5e et 6e, profiteront ainsi d’une journée nature quelque peu engagée.
Un tout grand merci à Mme Willems pour son team spirit !

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Notre école a été envahie de belles tenues carnavalesques! Merci à nos élèves et professeurs d'avoir joué le jeu!

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🏛Les élèves de 2C ont participé ce lundi 17 mai, dans le cadre du cours de CP, à une animation " Comprendre la justice et connaître ses droits" de l'Asbl "Défense international des enfants". Ils ont manipulé les notions de justice, droits, obligations et ont réalisé un jeu de rôle.🏛

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Dans le cadre du programme Erasmus+ AC2 Partenariats stratégiques 2020, visant la mobilité des élèves, le projet introduit par l'Athénée Royal de Soumagne "Die Umweltdetektive - Les ambassadeurs verts " a été sélectionné pour un financement européen.
Concrètement, dès septembre 2020 et pour une durée de 24 mois, les élèves qui participeront à ce nouveau projet échangeront et rencontreront dans la mesure du possible, en Belgique et en Allemagne, les élèves des écoles partenaires, à savoir la Gesamtschule Blankenheim-Nettersheim (D), le Sint-Vituscollege (N) et le Val de Charente (F).
En allemand et en français, les élèves suivant le cours d'allemand dans le degré supérieur et autres élèves hautement motivés par la cause environnementale, mettront tout en œuvre pour rendre nos écoles encore plus vertes. Un beau projet, plein d'ambitions... souhaitons-leur, en cette période particulière, bonne chance !

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Passer au virtuel, ne signifie pas pour autant la fin des autres supports ! Un livre (+ audio) portant le même titre que le projet Erasmus+ de l’ARS, en allemand et au niveau 100% adapté aux élèves de 4e allemand 1, une belle opportunité à saisir et à offrir grâce au chèque gagné auprès de l’ambassade d’Allemagne. Bon travail à tous et toutes !

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L’heure n’est plus aux bilans pour les 4e allemand LM1 !
On troque les devoirs contre des recettes de spécialités sucrées allemandes, les compréhensions à l’audition contre des chants Noël, les compréhensions à la lecture contre des jeux de logique sur le même sujet, les tests de vocabulaire contre des mots-croisés, mots mêlés et textes lacunaires… MAIS SURTOUT on partage en classe les Stutenkerle et Vanille Kipferl préparés non sans peine, car les recettes en allemand c’est plus compliqué, et on les trouve bien meilleurs que ceux achetés au supermarché.

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Notre écoteam nous informe !
En janvier 2021, les élèves de l’écoteam ont mené une action de sensibilisation auprès des étudiants et du personnel de l’athénée à Ecosia, un moteur de recherche alternatif.
Voilà ce qui leur a plu dans Ecosia :
- un moteur de recherche qui utilise les revenus liés à la publicité pour planter des arbres là où les hommes et la nature en ont le plus besoin (un arbre planté toutes les 45 recherches) ;
- une entreprise avec un bilan carbone négatif ;
- un moteur de recherche qui protège vraiment vos données.
Les élèves de notre écoteam ont ensuite installé Ecosia comme moteur de recherche par défaut sur des ordinateurs de l’école !
Bravo à eux !

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Ce vendredi 22 janvier, les élèves de 5 et 6 PAF se sont rendus au centre de compétences Epicuris.
Au programme, préparation de délicieux macarons sucrés et salés.
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Dans les options sociales, nos élèves ont pris du bon temps ce 16 mars, et ça fait vraiment du bien! Ils ont produit un travail formidable dans une très bonne ambiance! Bravo!

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C’était un peu Noël avant l’heure, aujourd’hui, pour les élèves de 3e, 4e Psp et TQ soc. Confection des bûches de fin d’année au centre Epicuris! Quel travail! Quelle bonne humeur! Merci!!!

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À l’Athénee, on se met du baume au cœur en cette fin d’année particulière: atelier pralines et truffes au chocolat pour les élèves de 3e Prof. et Techniques sociales 2 chez Epicuris. On en profite pour déjà vous souhaiter de doux moments pour vivre ce Noël différent!

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Dernier atelier Epicuris de l’année pour nos élèves de 3e prof et 4e technique sociales. Au menu du jour, les éclairs de 1001 façons: au chocolat, à la framboise, à la crème fraîche, recouverts de ganache, de croquant, de caramel... Il y en avait pour tous les goûts!!!

Athénée Royal Soumagne - (c) 2018